Comenzando por el diseño de las
pruebas/ejercicios/prácticas o retos para comprender el resultado que debemos
obtener. Para llegar a la solución se deberá interactuar, ayudar y ser ayudados
por los compañeros. Estos retos planteados están formados por actividades más
sencillas que permitirán alcanzar soluciones parciales si no se llega a la
resolución total. Esto se propone de esta forma para que los participantes
sientan que se aproximan a la resolución total y completa, y no exista una frustración si no se
consigue que el programa tenga toda la funcionalidad requerida.
Se realizan valoraciones durante el desarrollo de los
talleres para conocer la evolución y si es necesaria una reorientación, de contenidos o enfoque.

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